Kalėdinių skanumynų dirbtuvės

Kokios Kalėdos be kvapniųjų meduolių? 6a ir 6c klasių pirmo pogrupio mokiniai, paskatinti technologijų mokytojos Linetos Česnauskienės ir informatikos mokytojos Alinos Banaitienės, nusprendė gražiausioms žiemos šventėms, pradėti ruoštis iš anksto. Informatikos pamokose, naudodamiesi šiuolaikinėmis technologijomis, mokiniai sukūrė 3D modelį ir pasigamino sausainių formeles, kurias panaudojo technologijų pamokose gamindami tradicinius kalėdinius sausainius.

Linkime, kad jaukumas ir bendrystė susilietų su gardžiais kvapais ir artėjančios šventės kvepėtų meduoliais!

IIgv klasės mokinių susitikimas su verslininke Viktorija Ratomske

„Lietuvos Junior Achievement“ ir Women Go Tech, įgyvendindamos projektą „Empowering Girls for the Future of Jobs“, organizuoja susitikimus su mokiniais, kad skleistų žinią apie technologijų, inžinerijos ir verslo pasaulio galimybes, tarp moksleivių skatintų verslumą bei inovatyvų mąstymą. Ši iniciatyva Lietuvoje pristatoma ketvirtąjį kartą.

Spalio 11 ir 14 d. tokie susitikimai įvyko ir VDU Ugnės Karvelis gimnazijoje. Verslininkė Viktorija Ratomskė, įmonės ,,Partnerystės valdymo sprendimai“ įkūrėja, II gimnazijos klasių mokiniams papasakojo apie savo nueitą verslo kelią, pristatė savo kaip įmonės generalinės direktorės atsakomybes, papasakojo apie darbo dieną bei reikalingas kompetencijas, įvardijo veiksnius, turinčius didžiausią įtaką sėkmei ir produktyvumui. Renkantis karjeros kelią, Viktorija moksleivius ragino nebijoti klysti, nenustoti mokytis ir tobulėti.

Parengė ekonomikos ir verslumo mokytoja Daiva Makutėnienė

2024-10-20

 

 

 

 

„Erasmus+“ Venecijoje: kaip menas keičia mokymą(si)?

Spalio 21–25 dienomis VDU Ugnės Karvelis gimnazijos dailės mokytoja Skirmantė Kaziūnaitė ir anglų kalbos mokytoja Vytautė Bagdonaitė dalyvavo Erasmus+ mokymuose „Teaching and Learning Through Art: Theory and Art“ Venecijoje, Italijoje.
Šių mokymų metu mokytojos:
Gilinosi į meno teoriją ir pritaikymo metodus pamokose, lankydamos Gallerie dell’Accademia, Arsenale Biennale bei kitas prestižines meno vietas.
Sužinojo, kaip meno pagrindu ugdyti tarpasmeninius įgūdžius (soft skills): draugiškumą, bendradarbiavimą, kritinį mąstymą, motyvaciją bei sprendimų priėmimą.
Dalyvavo praktiniuose užsiėmimuose, kur kūrė edukacinius projektus, dirbo individualiai ir grupėse, siekdamos pritaikyti įgytas žinias pamokose.
Mokymai suteikė naujų įžvalgų ir įkvėpimo, kaip efektyviau integruoti menu grįstus ugdymo metodus į skirtingus dalykus bei skatinti mokinių kūrybiškumą. Mokytojos grįžo pasiruošusios pritaikyti naujas idėjas, kurios praturtins mokymo procesą mūsų Gimnazijoje.

Tradicine tapusi penktokų priesaikos diena

„Nepamirškime šiandien duoto žodžio sau ir mokyklai“

2024 m. lapkričio 15 d. VDU UKG penktų klasių mokiniai dalyvavo tradicinėje PRIESAIKOS DIENOJE. Jos metu Greitosios medicinos pagalbos tarnybos Kauno rajono teritorinio skyriaus atstovai dalijosi asmenine patirtimi ir iššūkiais, su kuriais susiduria kasdieniame darbe gelbėdami žmonių gyvybes.

Su švente jauniausius gimnazijos mokinius pasveikino VDU UKG direktorius Rolandas Kučiauskas, pavaduotoja ugdymui Jovita Puidokienė ir abiturientė Viltė Piličiauskaitė. Iškilmingos priesaikos metu mokiniai įsipareigojo būti sąžiningais Lietuvos Respublikos piliečiais, supratingais klasės draugais, stropiai mokytis, siekti užsibrėžtų tikslų ir nenuvilti draugų bei artimųjų.

Kiekvienos klasės duotus priesaikos žodžius įprasmino penktų klasių seniūnų pasodinti miskantai, kurie, atėjus pavasariui, papuoš mokyklos erdves ir kasdien, žengiant per mokyklos slenkstį, primins apie duotus pažadus. Gėles pasodinti padėjo naujosios erdvės – priestato darbų rangovo, bendrovės „Infes“, atstovai.

Šventinė diena baigta integruota pamoka, kurios metu penktokai susipažino su priesaikos svarba žmogaus gyvenime bei atliko kūrybines užduotis.

DĖKOJAME penktų klasių vadovams ir socialinių mokslų mokytojams už tradicinės šventės puoselėjimą, p. Malinauskams už padovanotus miskantus bei visiems, prisidėjusiems prie šventės organizavimo.

Info. parengė istorijos mokytojas Tomas Mikutis

Nuotraukų autorius mokytojas Albinas

Kauno rajono mokytojai dalyvavo STEAM ugdymo renginyje

Lapkričio 21 dieną mūsų mokyklos mokytojos Loreta Banaitienė ir Vaiva Talat-Kelpšienė, kartu su Kauno rajono specialistų komanda, dalyvavo renginyje „Ateities mokykla: STEAM galia ir bendradarbiavimas“, kuris vyko Fizinių ir technologijos mokslų centre Vilniuje.
 
Renginyje buvo aptartos verslo, inžinerijos pramonės ir aukštųjų mokyklų bendradarbiavimo galimybės STEAM ugdyme. Diskusijos metu pabrėžta, kaip partnerystė su verslo ir mokslo sektoriais gali praturtinti mokinių ugdymą, skatinti kūrybiškumą ir ugdyti jų įgūdžius bei kompetencijas, reikalingas ateities darbo rinkai.
 
Mokytojos pasidalijo savo įžvalgomis apie STEAM ugdymą mokykloje:
„STEAM kasdienybė mūsų mokykloje – tai ne tik kūrybiniai, patyriminiai darbai pamokose, bet ir projektinė veikla, kuri išlaisvina mokinių smalsumą ir atveria kelią nuo moksleivio iki mokslininko.“
 
Šis renginys mums priminė, kokią didelę reikšmę turi bendradarbiavimas su įvairiomis sritimis, kuriant šiuolaikišką, dinamišką ir įkvepiančią mokyklos aplinką.
 
VDU Ugnės Karvelis Gimnazija, kartu su Kauno r. Garliavos Jonučių progimnazija, Domeikavos gimnazija ir Kauno r. Raudondvario gimnazija įgyvendina „Tūkstantmečio mokyklų“ programos (TŪM I) projektą ir aktyviai dalyvauja veiklose, skirtose švietimo pažangos skatinimui.
 
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų” programą įgyvendina #Europossocialiniofondoagentūra.
Kartu su #tūkstantmečiomokyklos.

„Erasmus+“ įkvėpimai: naujos patirtys ir idėjos iš Madeiros!

Spalio pabaigoje dvi gimnazijos matematikos mokytojos dalyvavo darbo stebėjimo vizite Portugalijoje, kurį finansavo „Erasmus+“ akreditacijos projektas. Vizitas suteikė galimybę ne tik praplėsti žinias apie skirtingų šalių švietimo sistemas, bet ir stebėti dalykų pamokas bei ugdymo procesą Madeiros mokyklose.
 
Aplankyta „Escola Secundária de Francisco Franco“ mokykla įkvėpė inovatyviais ugdymo metodais. Mokytojos pastebėjo, kaip mokiniai aktyviai dalyvauja ne tik pamokose, bet ir organizuojant įvairias veiklas, kurios stiprina jų atsakomybę, kūrybiškumą ir savarankiškumą. Įspūdį paliko mokinių darbų paroda mokyklos erdvėse – nuolat atnaujinama ekspozicija, kuri skatina kūrybiškumą ir verslumą.
 
Taip pat mokytojos lankėsi muzikos konservatorijoje – didžiausioje meno mokykloje Madeiroje. Čia jos turėjo galimybę susipažinti su mokymo programomis, kurios ne tik ugdo mokinių meninius įgūdžius, bet ir stiprina kultūrinio paveldo suvokimą. Mokykla siūlo galimybę mokytis tradicinių instrumentų, tokių kaip ukulelė , o daugelį išlaidų padengia valstybės parama – mokiniai nemokamai gauna instrumentus, o ugdymas tampa prieinamas visiems.
 
Dalyvavimas šiame projekte ne tik padėjo giliau suprasti Madeiros švietimo sistemos specifiką, bet ir suteikė naujų idėjų, kaip praturtinti matematikos mokymą ir kurti kūrybingesnę ugdymo aplinką. Mokytojos grįžo įkvėptos naujų metodų, kuriuos galės pritaikyti praktikoje, ir pasirengusios dalytis įgyta patirtimi su kolegomis. ✨

Mokykla įsitraukė į konkursą „Visa mokykla šoka“!

Konkurso tikslas – puoselėti tradicijas ir telkti mokyklos bendruomenę pasitelkiant tradicinius lietuviškus šokius.Kadangi konkursas yra tęstinis ir vyks visus mokslo metus, planuojama daugybė renginių, skirtų vienyti visos mokyklos bendruomenės pastangas bei veiklą. Siekiama stiprinti šiuolaikinių vaikų ir jaunimo domėjimąsi savo krašto tradicine kultūra bei populiarinti tradicinį šokį tarp mokyklinio amžiaus jaunimo.

Į veiklas kviečiami įsitraukti mokiniai, mokytojai, tėveliai, mokyklos darbuotojai ir kiti bendruomenės nariai.

PIRMASIS RENGINYS – LAPKRIČIO 29 D., VDU UKG I a. foje. Kviečiame dalyvauti!

Gerumo sparnai 2024 nominantų anketa

Mieli VDU Ugnės Karvelis bendruomenės nariai,

Baigiantis 2024 metams norisi prisiminti  kas buvo  gražaus ir prasmingo  nuveikta 2024 metais mūsų gimnazijoje.

Turime puikią mūsų gimnazijos bendruomenę, kurią jungia ir vienija mokinių, mokinių tėvų  ir darbuotojų  bendrystė.

Norisi padėkoti tiems bendruomenės nariams,  kurių dėka svajonės įgyvendintos, o pačios sunkiausios užduotys buvo įveiktos.

Visi šie žmonės buvo ir yra. Su mumis. Šalia mūsų.

Kviečiame visą gimnazijos bendruomenę (mokinius, mokinių tėvus, mokytojus, švietimo pagalbos specialistus, klasės vadovus) pildyti tradicinio renginio „Gerumo sparnai 2024” nominantų anketą nuo 2024 11 08 – 2024 11 22 ir pastebėti mūsų bendruomenės šviesuolis.

Nuoroda:  https://forms.office.com/e/raTGVNQR6b

Apsiauk tikybos mokytojos batus

Kauno rajono tikybos mokytojų metodinis būrelis pakvietė savo kolegas į akciją „Apsiauk tikybos mokytojos batus”. VšĮ Vytauto Didžiojo Universiteto Ugnės Karvelis gimnazijoje mokytojų dienos proga mokiniams įprasta vesti mokytojų pamokas. Tokią galimybę turėjo ir dvi gimnazistės: Ig a kl. mokinė Greta Daunaravičiūtė ir II gm kl. mokinė Miglė Žukauskaitė, kurios spalio 7 d. vedė 6 a kl tikybos pamoką tema „Malda. Maldos formos. Mano malda”. Būsimos mokytojos pasiruošė pamokos planą, skaidres. Tikybos pamoką, skambant gitaros akordams, pradėjo giesme. Pamokoje būsimos mokytojos supažindino  su popiežiaus Pranciškaus patarimais kodėl verta melstis, pakvietė apie maldos patirtis pasidalinti  tikybos mokytoją Renatą ir pristatę  Dievo tarnaitės Adelės Dirsytės, pal. Teofiliaus Matulionio iššūkius maldoje, paaiškino kaip paruošti kūrybinę užduotį.

Mokinių, vedusių pamoką atsiliepimai.

Greta: po pamokos jaučiausi gerai, manau pamoka pavyko, nebuvo daug streso, nes pamokai ruošėmės iš anksto. Supratau, kad nėra lengva suvaldyti 6-okų klasę. Miglė: buvo fainai, labai patiko, nespėjome apibendrinimo, nors buvo gana triukšminga klasė, galėtų būti daugiau tokių pamokų.

Tikybos mokytoja Renata Markevičienė

Gimnazijos mokytojos gerino emocinio intelekto įgūdžius

Kurie įgūdžiai svarbesni – intelektinis intelektas (IQ) ar emocinis intelektas (EQ)?
Atsakymo į šį klausimą Erasmus+ programos lėšomis finansuojamuose kursuose Prahoje ieškojo technologijų mokytoja Laura Česiūnienė bei istorijos mokytoja Loreta Znatavičienė.
Šiais laikais neįmanoma užtikrinti geros savijautos, jei neatpažįstame savo ir kitų emocijų, nežinome streso valdymo ir konfliktų sprendimo strategijų. Be to, kiekvieno suaugusio žmogaus atsakomybė – pažinti save ir suteikti pagrindinius įgūdžius mokiniams.
Parsivežame daug idėjų, kaip pagerinti šiuos įgūdžius mokyklos aplinkoje.