STEAM stažuotė Londone
2024 m. sausio 22–24 dienomis dalyvavome praktinėje stažuotėje Londone, kurios metu lankėmės Didžiosios Britanijos švietimo įstaigose, garsėjančiose puikiais rezultatais STEAM ugdymo srityje. Ši patirtis suteikė ne tik naujų žinių, bet ir įkvėpimo – kaip inovatyviai, prasmingai ir kūrybiškai integruoti STEAM metodikas į ugdymo procesą.
Ką išsinešame iš vizito?
Praktinis STEAM ugdymas
Lankytose mokyklose akcentuojamas praktinis žinių taikymas – nuo problemų sprendimo per „Minecraft Education“ ar „micro:bit“, iki dirbtinio intelekto taikymo mokymuisi individualizuoti.
Mokytojų įgalinimas inovacijomis
Mokytojai skatinami naudoti pažangiausias priemones, kurios padeda kurti motyvuojančią, šiuolaikišką ir įtraukią mokymosi aplinką.
Tvarumas ir pasaulio iššūkiai
Didelis dėmesys skiriamas tvarumo temoms, globalių problemų sprendimui bei tarpdisciplininiam mokymuisi, integruojant mokslą, meną ir technologijas.
Įtraukioji ir struktūruota ugdymo kultūra
Harris Academy Chobham mokykloje pamatėme sistemingą pažangos vertinimą, griežtą drausmę, patyčių prevenciją ir dėmesį specialiųjų poreikių mokinių integracijai. Didelį įspūdį paliko profesinis orientavimas bei praktinių įgūdžių ugdymas per realaus gyvenimo veiklas.
Kūrybiškumas – neatsiejama mokymosi dalis
Projektinis mokymasis, kūrybinės veiklos dailės, dramos pamokose – visa tai ugdo saviraišką, bendradarbiavimą ir pasitikėjimą savimi.
Taip pat pastebėtas ypatingas dėmesys tarpdalykiniam mokymuisi, kai mokiniai vienu metu įtraukiami į įvairių sričių veiklas, lavinant platesnius gebėjimus spręsti problemas ir kūrybiškai mąstyti. Mokyklose itin svarbus yra ir kalbos bei komunikavimo įgūdžių lavinimas per STEAM veiklas, kurios skatina aiškiai reikšti savo mintis ir dirbti komandoje.
Didžiosios Britanijos mokyklų patirtys parodė, kad inovatyvus STEAM ugdymas ir tvarumo akcentavimas padeda mokiniams įgyti įgūdžių, būtinų sprendžiant globalias problemas, tokias kaip klimato kaita.
Stažuotė suteikė daug vertingų idėjų, kurias galėsime pritaikyti ir Lietuvos mokyklose, siekiant užtikrinti šiuolaikišką, dinamišką ir efektyvų STEAM ugdymą.
Gimnazijos bendruomenė susivienijo gerumui
Artėjant gražiausioms metų šventėms, kilo idėja organizuoti labdaros ir paramos akciją Ukrainai “Gerumas iš mūsų rankų”. Į šią veiklą įsijungė Kauno „Europe Direct” organ. vadovė Diana B., etikos mokytoja Dalia D., klasių vadovų metodinio ratelio vadovė Jūratė S., klasių auklėtojai ir jų auklėtiniai. Prie labdaros rinkimo prisidėjo ir mokinių tėveliai, padėjo rinkti būtinas priemones, vežė į mokyklą, rūpinosi jų pakavimu. Per mėnesį buvo surinktas labai įspūdingas kiekis paramos.
Surinktų priemonių pasiimti atvyko labdaros organizacijos vadovė Tatjana, Lietuvoje gyvenanti ir gražiai lietuviškai kalbanti ukrainietė. Moteris mokiniams papasakojo apie savo veiklą, darbus ir galimybes prisidėti prie panašių akcijų.
Mokiniai labdarą nešė į autobusiuką, ne viskas tilpo, teko ieškoti ir papildomo transporto.
Išsiskyrėme su viltimi, kad mūsų parama, rankų ir širdžių šiluma suteiks truputį džiaugsmo vargstantiems ukrainiečiams.
Gimnazistų sėkmė antreprenerystės festivalyje
Gruodžio 13-ąją „Lietuvos Junior Achievement“ sukvietė per 200 atrinktų šalies mokomųjų mokinių bendrovių į Kalėdinę eXpo parodą „Kosminės Kalėdos: atrask jaunųjų žvaigždžių idėjas“, vykusią Lietuvos parodų ir kongresų centre „LITEXPO“. Tai kasmetis renginys, kai moksleiviai, dar mokyklose kuriantys novatoriškus, drąsius ir ateities iššūkius sprendžiančius verslus, pristato savo sukurtas prekes ir paslaugas bei inovatyvias idėjas, sprendžiančias realias socialines, ekonomines ir aplinkosaugos problemas.
Šiais metais į Kalėdinę eXpo Vilniuje buvo pakviestos net trys mūsų gimnazijos mokomosios mokinių bendrovės – MMB ,,R3CS“ (7 klasės mokiniai), MMB ,,Lactolux“ (IIIg klasės mokiniai) ir MMB ,,PricePal“ (II ir IVg klasių mokiniai). Šios bendrovės gamina plastikinius aksesuarus, sprendžia maisto švaistymo problemą, siūlo technologinius sprendimus įsigyjant prekes internetu. MMB ,,PricePal“ narių Jokūbo ir Dovydo Kelevičių pasiūlytas sprendimas į bendrą sistemą apjungti didžiausius prekių internetu pardavėjus ir galimybė vartotojui realiuoju laiku sužinoti apie jį dominančio produkto atsiradimą prekyboje buvo įvertintas kaip geriausias kategorijoje ,,Perspektyviausi vienaragiai“.
Mugės dalyviai pažymėjo, kad jie įgavo daug patirties pristatydami savo produktą ir jį parduodami, sulaukė įvairių patarimų iš trijų komisijų narių, ką dar galima būtų patobulinti. Mokinių verslo idėjas ir pagamintus produktus vertino verslo mentoriai iš didžiausių Lietuvos įmonių, asociacijų bei valstybės institucijų.
Parengė ekonomikos ir verslumo mokytoja Daiva Makutėnienė
Baigėsi 2024 metų respublikinis Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų 5–10 klasių mokinių lietuvių kalbos konkursas „Odė mėgstamiausiam knygos herojui“.
Baigėsi 2024 metų respublikinis Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų 5–10 klasių mokinių lietuvių kalbos konkursas „Odė mėgstamiausiam knygos herojui“. Organizatoriai – Vytauto Didžiojo universiteto Ugnės Karvelis gimnazija, Vytauto Didžiojo universiteto Humanitarinių mokslų fakulteto Lituanistikos katedra ir Kauno rajono švietimo centras – džiaugiasi konkurso dalyvių gausa, dėkoja visiems, bandžiusiems savo jėgas ir kūrusiems, taip pat jiems padėjusiems ir padrąsinusiems. Šiemet konkurso vertinimo komisiją pasiekė 67 darbai iš įvairių Lietuvos kampelių. Džiugu buvo matyti ir senbuvius ir naujai prisijungusius mokytojus bei jų gabiuosius mokinius, kurie taip mėgsta skaityti, turintys savo knygų favoritus, originaliai ir kūrybiškai interpretuoja herojaus paveikslą laikydamiesi odės žanro reikalavimų.
Vertinimo komisija, perskaičiusi visų dalyvių darbus ir atsižvelgusi į jaunųjų kūrėjų turinio originalumą, kalbos turtingumą ir atskleistą individualų požiūrį į personažą, išrinko šių metų konkurso laimėtojus.
5-6 klasių grupėje:
I vieta – Deimantė Tarasevičiūtė (Prienų „Ąžuolo“ progimnazija, mokytoja Lina Venclovaitė)
II vieta – Emilija Bogdan (Klaipėdos Vydūno gimnazija, mokytoja Indrė Kastravickienė) ir Viltė Dagilytė (Raseinių r. Ariogalos gimnazija, mokytoja Jūratė Ambrazienė)
III vieta – Mėta Jurgaitytė (Kauno Milikonių progimnazija, mokytoja Audronė Babajan) ir Kamilė Baranauskaitė (Varėnos r. ,,Merkio“ gimnazija Merkinės V. Krėvės skyrius, mokytoja Asta Tarailienė)
7-8 klasių grupėje:
I vieta – Sibilė Tėja Žabinskaitė (Salantų progimnazija, mokytoja Adelė Žeimytė)
II vieta – Austėja Leonavičiūtė (Kaišiadorių Vaclovo Giržado progimnazija, mokytoja Loreta Pikšrytė-Jankauskienė) ir Gabija Blekaitytė (Prienų „Ąžuolo“ progimnazija, mokytoja Edita Valatkienė)
III vieta – Agnė Čiplytė (VDU Ugnės Karvelis gimnazija, mokytoja Rasa Raižienė) ir Vakarė Nešukaitytė (Kauno Petrašiūnų progimnazija, mokytoja Ramutė Vaitkevičienė)
9-10 klasių grupėje
I vieta – Ieva Stanevičiūtė (Kauno Juozo Gruodžio konservatorija, mokytoja Daiva Mileckienė)
II vieta – Nida Jurgutė (KTU inžinerijos licėjus, mokytoja Milda Jovaišienė) ir Beata Lukaševičiūtė (KTU inžinerijos licėjus, mokytoja Milda Jovaišienė)
III vieta – Anastasija Krylova (Klaipėdos „Aitvaro“ gimnazija, mokytoja Diana Mineikienė) ir Justė Kazlauskaitė (Raseinių r. Ariogalos gimnazija, mokytoja Zita Andrijaitienė)
Konkurso laimėtojai apdovanojami diplomais ir VDU Ugnės Karvelis gimnazijos prizais. Mokytojams, parengusiems mokinius, siunčiamos Kauno rajono švietimo centro pažymos. Visiems konkurse dalyvavusiems mokiniams – organizatorių padėkos.
Konkurso laimėtojų darbai publikuojami https://storymaps.arcgis.com/stories/d5d26cb170aa4c36ab5becb70cadcd18 Vytauto Didžiojo universiteto HMF, VDU Ugnės Karvelis gimnazijos ir Kauno rajono švietimo centro svetainėse.
Puoselėkime gimtąją kalbą ir jaunuosius talentus!
Iki susitikimo kitais metais!
IIa kelionė į LCVA ir dr.Mindaugo Nefo pasakaita
IIg klasės mokiniai, dalyvaudami TŪM programos projekte, 2024m. lapkričio mėn. 20 dieną vyko į Lietuvos Centrinį Valstybės archyvą Vilniuje. Mus supažindino su archyve vykstančia veikla, darbo specifika, archyvavimo procesais. Archyvo darbuotojai pasakojo, kokio tipo praeities palikimas saugomas šiame archyve: galėjome prisiliesti prie istorinių dokumentų, knygų, nuotraukų, stebėti vaizdo ir garso įrašus. Vadovė aprodė archyvarų dirbo vietas, seną ir naują pastatus. Įdomiausia buvo pastatų rūriuose – ten tikrieji archyvai. Pasirodo, jiems reikalingos ne bet kokios laikymo salygos: svarbi temperatūra, drėgmė, šviesa. Visi darbuotojai, kuriuos mes sutikome, teigė, jog mes esame didžiausi archyvų priešai, nes dažnai savo nešvariomis ir riebaluotomis rankomis, neatsargiai čiupinėdami sugadiname dokumentus, knygas, jų viršelius, filmų ir garso kasetes.
Mums teko galimybė pamatyti 10 minučių vaizdo įrašą reklamuojantį 1936-ųjų Kauną, bei pasiklausyti A. Smetonos kalbų. Edukacijos pabaigoje vyko viktorina ir žaidėme žaidimą, kuriame tapome detektyvais ir išsiaiškinome bylą. Laimėtojai gavo prizą!
Lapkričio 28d. mūsų gimnazijoje lankėsi istorikas, vadovėlių autorius dr. Mindaugas Nefas, kuris visus sužavėjo betarpišku bendravimu, linksmumu. Deja, jo skaityta paskaita nebuvo labai linksma, ji apie Lietuvos valstybės okupaciją 1940m.
Abiejuose renginiuose mus lydėjo istorijos mokytoja Loreta Šimkienė ir kuratorė Audronė Gaidienė. Ačiū joms už sklandžią organizaciją.
VDU UKG IIa klasės vardu Nikolė ir Iveta
Gimnazijos mokytojai Erasmus+ projekte Slovėnijoje
Projektas „Prevencinių priemonių, stiprinančių visuomenės sveikatą, psichologinę gerovę ir atsparumą, įgyvendinimas Kauno rajono savivaldybėje“
Mieli Kauno rajono mokinių, ugdytinių tėveliai,
Kauno rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras nori pasidžiaugti, kad pradėjo įgyvendinti projektą „Prevencinių priemonių, stiprinančių visuomenės sveikatą, psichologinę gerovę ir atsparumą, įgyvendinimas Kauno rajono savivaldybėje“, kuris finansuojamas iš Europos Sąjungos fondų lėšų ir Savivaldybės biudžeto lėšų. Projekto tikslas – gerinti visuomenės sveikatos paslaugų prieinamumą Kauno rajone, skatinti fizinį aktyvumą, psichologinę gerovę ir sveikos gyvensenos įpročius. Projekte numatyta įvairių veiklų, skirtų tiek vaikų, tiek jaunimo, tiek senjorų sveikatinimui ir švietimui, todėl šis projektas glaudžiai palies tiek Jus, tiek Jūsų atžalas, nes dauguma veiklų yra skirtos būtent jiems. Visos veiklos NEMOKAMOS.
Į Jūsų vaikų ugdymą planuojama įtraukti vieną ar kelias papildomas veiklas:
- Integruotos fizinio ugdymo pamokos
- Papildomi sporto būreliai
- „Aktyvios pertraukos“
- Fizinio aktyvumo užsiėmimai ikimokyklinio amžiaus vaikams
- Vaikų ir jaunimo sveikos gyvensenos dienos stovyklos
- Priklausomybių prevencijos paskaitų ciklai mokiniams ir jų tėvams
Daugiau informacijos apie projektą galite rasti čia: https://kaunorvsb.lt/visuomenes-sveikatos-stiprinimas/es-projektas
Kviečiame aktyviai dalyvauti įgyvendinamose veiklose ir prisidėti prie sveikesnės, aktyvesnės ir sąmoningesnės bendruomenės kūrimo!
Kauno rajono visuomenės sveikatos biuras
Advento popietė Gimnazijoje
Gruodžio 3 d. gimnazijos bendruomenės nariai dalyvavo adventinėje popietėje tema „Palaiminti, kurie tiki nematę”. Scenarijų, kuris buvo parašytas pagal Josė Saramano knygą „Aklumas” ir pagal popiežiaus Benedikto XVI knygą „pasaulio šviesa”, išpildė gausus būrys 11 os klasės mokinių, kurie etiudus ruošė ir repetavo kartu su savo teatro mokytoja Ramune Degutyte. Apie šviesos atsiradimą fizikiniu ir teologiniu požiūriu samprotavimą paruošė ir pristatė tikybos – fizikos mokytojas Renatas Šablinskas. Istorijos mokytoja Loreta Znatavičienė įgarsino mintis apie istorinę, politinę tamsą, kvietė susimąstyti dėl abejingumo daromam blogiui visuomenėje. Eilėraštį „Kad visi šia šviesa švytėtų” padeklamavo 6 kl. mokinė Gabrielė Poderytė.
Dainą „Kam” padovanojo duetas: istorijos mokytojas Tomas Mikutis ir dailės mokytoja Vilma Gydaitė. Šventę vainikavo Šventojo Rašto ištraukos, kurias skaitė gerb. kunigas, klebonas Arminas Lukoševičius kartus su 8 e kl. mokiniais Joriu Peleckiu ir Rugile Diržiūte.
Kunigas Arminas, palaimindamas adventinius vainikus, kalėdaičius ir visą gimnazijos bendruomenę, palinkėjo surasti jėgų nepasimesti trumpalaikių blizgučių jūroje, o ilgėtis Amžinosios Šviesos Šaltinio.
Dovanas paruošė gimnazijos administracija ir 6 c kl. mokinė Radvilė Jokimaitytė.
Dėkoju visiems už jūsų gerumą, palaikymą ir nuoširdumą.
Tekstą paruošė Tikybos mokytoja Renata Markevičienė
Kalėdinių skanumynų dirbtuvės
Kokios Kalėdos be kvapniųjų meduolių? 6a ir 6c klasių pirmo pogrupio mokiniai, paskatinti technologijų mokytojos Linetos Česnauskienės ir informatikos mokytojos Alinos Banaitienės, nusprendė gražiausioms žiemos šventėms, pradėti ruoštis iš anksto. Informatikos pamokose, naudodamiesi šiuolaikinėmis technologijomis, mokiniai sukūrė 3D modelį ir pasigamino sausainių formeles, kurias panaudojo technologijų pamokose gamindami tradicinius kalėdinius sausainius.
Linkime, kad jaukumas ir bendrystė susilietų su gardžiais kvapais ir artėjančios šventės kvepėtų meduoliais!
IIgv klasės mokinių susitikimas su verslininke Viktorija Ratomske
„Lietuvos Junior Achievement“ ir Women Go Tech, įgyvendindamos projektą „Empowering Girls for the Future of Jobs“, organizuoja susitikimus su mokiniais, kad skleistų žinią apie technologijų, inžinerijos ir verslo pasaulio galimybes, tarp moksleivių skatintų verslumą bei inovatyvų mąstymą. Ši iniciatyva Lietuvoje pristatoma ketvirtąjį kartą.
Spalio 11 ir 14 d. tokie susitikimai įvyko ir VDU Ugnės Karvelis gimnazijoje. Verslininkė Viktorija Ratomskė, įmonės ,,Partnerystės valdymo sprendimai“ įkūrėja, II gimnazijos klasių mokiniams papasakojo apie savo nueitą verslo kelią, pristatė savo kaip įmonės generalinės direktorės atsakomybes, papasakojo apie darbo dieną bei reikalingas kompetencijas, įvardijo veiksnius, turinčius didžiausią įtaką sėkmei ir produktyvumui. Renkantis karjeros kelią, Viktorija moksleivius ragino nebijoti klysti, nenustoti mokytis ir tobulėti.
Parengė ekonomikos ir verslumo mokytoja Daiva Makutėnienė
2024-10-20
