Mokytojų STEAM kompetencijų tobulinimas
Kauno rajono mokyklų, įgyvendinančių Tūkstantmečio mokyklos I projektą, balandžio 22-24 dienomis fizikos, biologijos, dailės, matematikos ir informacinių technologijų dalykų mokytojai dalyvavo stovykloje „Mokytojų STEAM kompetencijų tobulinimas“ Telšiuose. Mokytojus priėmė Telšių STEAM atviros prieigos centras, organizavo įvairias veiklas bei diskusijas.
Stovyklos metu buvo gilinamasi į STEAM ugdymo sampratą, kad tai yra ne tik mokslų integracija, bet ir kūrybiško mąstymo bei problemų sprendimo ugdymas. Pranešėjai pabrėžė, kad STEAM pirmiausia ugdo įvairias mokinių kompetencijas, padeda suprasti realaus pasaulio reiškinius, ugdo kritinį mąstymą.
Telšių STEAM atviros prieigos centras dalijosi gerąją patirtimi, kaip jiems sekasi dirbti su mokiniais. Mokytojai buvo įtraukti į STEAM veiklas: radijas ir elektromagnetinė tarša, fotosintezė, tarpdisciplininiai tyrimai archeologijoje, žiedo gimimas, mikroorganizmas iš arčiau, etno ornamentai ir tvarumas tekstilėje, robotikos taikymas matematikos pamokose. Užsiėmimai ne tik suteikė naujų idėjų pamokoms, bet ir paskatino bendradarbiavimą tarp skirtingų dalykų mokytojų.
Didelis dėmesys buvo skiriamas mokytojų bendradarbiavimui ir idėjų pasidalinimui. Mokytojai dirbo grupėse iš skirtingų mokyklų, aptarinėjo su kokiais iššūkiais susiduria kiekvieną dieną. Gerosios ir blogosios patirtys padėjo suprasti, kad dauguma mokytojų susiduria su tokiomis pačiomis problemomis organizuojant STEAM pamokas.
Mokytojai grįžo pilni naujų idėjų kaip stovykloje įgytas žinias galės pritaikyti savo pamokose, eksperimentuoti, bendrauti su kolegomis ir dar aktyviau įtraukti mokinius į kūrybiškas, tyrinėjimu grįstas veiklas. STEAM ugdymas – tai kelias į šiuolaikišką, prasmingą ir motyvuojantį mokymąsi.
