Gimnazijos mokytojos gerino emocinio intelekto įgūdžius

Kurie įgūdžiai svarbesni – intelektinis intelektas (IQ) ar emocinis intelektas (EQ)?

Atsakymo į šį klausimą Erasmus+ programos lėšomis finansuojamuose kursuose Prahoje ieškojo technologijų mokytoja Laura Česiūnienė bei istorijos mokytoja Loreta Znatavičienė.

Šiais laikais neįmanoma užtikrinti geros savijautos, jei neatpažįstame savo ir kitų emocijų, nežinome streso valdymo ir konfliktų sprendimo strategijų. Be to, kiekvieno suaugusio žmogaus atsakomybė – pažinti save ir suteikti pagrindinius įgūdžius mokiniams.

Parsivežame daug idėjų, kaip pagerinti šiuos įgūdžius mokyklos aplinkoje.